山东省科学院海洋仪器仪表研究所-爱游戏平台

疫情期间，齐鲁工业大学海洋技术科学学部师生停课不停学，任课教师克服种种困难，群策群力，积极投入到线上课程的研究中，共同推进云端教学，引领在线学习“新风尚”。

吴宁老师是海洋学部“智能仪器设计基础”课程任课老师。线上教学是一个全新的教学模式，没有模板可复制，且“智能仪器设计基础”课程是一门实操性，专业性很强的专业课程，需要学生有一定的模拟电路、数字电路、电路基础、单片机及嵌入式系统的等专业课程基础。通过几节课发现，网络授课存在教学互动性差、无法实时观察学生学习状态、无法及时了解学生知识点掌握情况等问题。

为了提高课堂效率、达成教学最优化，吴宁老师坚持“只改变教学模式，不改变教学目的”的原则，合理调整理论和实验课教学环节安排，通过理论联系实际，配合实际开发案例，对硬件、软件设计、开发及仿真过程进行详述，由浅入深，循序渐进，帮助学生快速掌握知识点。

授课过程中，为了让学生有更好的体验，吴宁老师根据课程类型和特点，利用ppt授课，配合手写板等多种智慧教学工具，随时进行板书讲解，通过讨论区随时提问和互动及时掌握学生学习情况，让学生身临其境，课堂更加生动有趣。

为了及时获取教学反馈，吴宁老师通过微信群、雨课堂等软件，第一时间解答学生疑问，对课后作业情况进行批改、汇总及统计，实时掌握学生对教学内容的接受程度以便调整课堂节奏，修改课件和教学设计，补充课堂拓展资源。

讲好一门网络专业课程需要投入更多的时间与精力。吴宁老师表示，认真的讲解和精心的准备是讲好课程的基础和关键，一份耕耘，一份收获，希望今天的投入能为明天即将走入工作岗位的同学们增添一份技能。